WASHINGTON, 9 de octubre de 2024 – El Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (USDA) anuncia la creación del primer grupo regional de enlaces de universidades tribales del USDA. Tres nuevos enlaces prestan servicios en las regiones donde se encuentran las universidades tribales (las regiones de las llanuras centrales, el suroeste y las Montañas Rocosas). Los enlaces comparten información sobre los programas y servicios del USDA con los estudiantes de universidades tribales, las naciones tribales, los agricultores nativos americanos y las comunidades locales. Además, ya están abiertas las solicitudes para las pasantías de políticas agrícolas y alimentarias tribales del USDA para el verano de 2025. Estas son las últimas acciones del USDA para empoderar la autodeterminación tribal, promover la equidad y eliminar las barreras a los servicios y programas. Ambos programas están gestionados por el Programa de Universidades Tribales de la Oficina de Relaciones Tribales del USDA.
“Esta es una inversión sin precedentes en la relación del USDA con las universidades y colegios tribales, además de empoderar a la próxima generación de expertos en políticas tribales”, dijo la directora interina de la Oficina de Relaciones Tribales del USDA, Betsy Rakola. “El USDA también se enorgullece de celebrar el 30.° aniversario de la incorporación de los colegios tribales a la red de colegios concesionarios de tierras, mejorando las vidas de los estudiantes y las comunidades indígenas estadounidenses a través de la educación superior y financiando proyectos de investigación y educación culturalmente relevantes”.
Los nuevos enlaces de colegios tribales son:
- Kellen Palmer, enlace tribal de la región de las llanuras centrales, que presta servicios en la Universidad de las Naciones Indígenas Haskell en Lawrence, Kansas; el Little Priest Tribal College en Winnebago, Nebraska; el Nebraska Indian Community College en Macy, Nebraska; y el College of the Muscogee Nation en Okmulgee, Oklahoma.
- Raymond Benally, enlace tribal, región suroeste que presta servicios en Diné College en Tsaile, Arizona; Colegio Comunitario Tohono O'odham en Sells, Arizona; Instituto Politécnico del Suroeste de la India en Albuquerque, Nuevo México; Instituto de Artes Indígenas Americanas en Santa Fe, Nuevo México; y la Universidad Técnica Navajo en Crownpoint, Nuevo México.
- Ryhal Rowland, enlace tribal de la región de las Montañas Rocosas, que presta servicios en Aaniih Nakoda College en Harlem, Montana; Blackfeet Community College en Browning, Montana; Chief Dull Knife College en Lame Deer, Montana; Fort Peck Community College en Poplar, Montana; Little Big Horn College en Crow Agency, Montana; Salish Kootenai College en Pablo, Montana; y Stone Child College en Box Elder, Montana.
Como representantes locales del USDA, los enlaces de universidades tribales trabajan con las tribus para aumentar las oportunidades de desarrollo económico, el desarrollo de la fuerza laboral y la seguridad alimentaria tribal y nacional. Entre sus tareas, trabajan con el personal y los profesores de las universidades tribales (TCU) para identificar sus prioridades y conectarlos con los recursos y servicios del USDA. También asesoran a la comunidad en general, incluidas las naciones tribales, las comunidades y los agricultores, ganaderos y otros nativos americanos sobre los recursos y servicios del USDA. Los enlaces también reclutan estudiantes para el Programa de Becas Tribales del USDA y otros programas de pasantías del USDA para ayudar a construir la reserva de talentos nativos americanos en el USDA y el sector agrícola.
Este año se cumple el 30º aniversario desde que los colegios tribales se unieron a la red de colegios concesionarios de tierras a través de la Ley de Equidad en el Estatus Educativo de Concesión de Tierras de 1994. Esta Ley autorizó a los colegios y universidades tribales a recibir apoyo federal y capacitar a futuros profesionales agrícolas. Hay 36 colegios y universidades tribales reconocidos por el gobierno federal , propiedad de las Naciones Tribales y operados por ellas, que están designados como instituciones concesionarias de tierras. En conjunto, inscriben a más de 15.000 estudiantes y brindan servicios vitales a más de 120.000 miembros de la comunidad tribal anualmente. Estas instituciones brindan finalización de la escuela secundaria, capacitación laboral, cursos preparatorios para la universidad y programas de educación básica para adultos. Sirven como bibliotecas y centros comunitarios, archivos tribales, centros de negocios y carreras, centros de desarrollo económico, lugares de reunión públicos y centros de cuidado de niños y ancianos. Los colegios tribales ofrecen la distintiva combinación de investigación, educación y extensión de las concesiones de tierras, al tiempo que enmarcan esa educación en el contexto de la historia de los nativos americanos, el conocimiento y las tradiciones indígenas y la autodeterminación tribal. El año pasado, el Departamento anunció una asociación renovada con colegios y universidades tribales.
El USDA continúa contratando nuevos enlaces de universidades tribales. Actualmente, hay un puesto de enlace de universidades tribales de los Grandes Lagos disponible en USAjobs.gov hasta el jueves 17 de octubre. Este puesto presta servicios a universidades tribales en Michigan, Minnesota y Wisconsin. Obtenga más información sobre esta oportunidad y los enlaces de universidades tribales del USDA en el sitio web del Programa de universidades tribales de la Oficina de relaciones tribales.
El USDA también anunció que las solicitudes ya están abiertas para las pasantías de políticas agrícolas y alimentarias tribales del verano de 2025. Lanzado por primera vez en 2024, este programa histórico da la bienvenida a los pasantes para aprender sobre la agricultura tribal y la soberanía alimentaria tribal. A través del Programa de Pasantías de Futuros Líderes en el Servicio Público, los estudiantes de pregrado, posgrado y posgrado trabajarán en programas de agricultura, alimentación y nutrición del USDA que benefician a los territorios indígenas. Patrocinado por la Oficina de Relaciones Tribales del USDA, el programa busca desarrollar una nueva generación de profesionales agrícolas con una mejor comprensión de los problemas de alimentación y agricultura tribales. Una sesión informativa el 24 de octubre precederá a la fecha límite de solicitud del 22 de noviembre de 2024. Obtenga más información sobre las pasantías de políticas agrícolas y alimentarias tribales .
El USDA influye en la vida de todos los estadounidenses todos los días de muchas maneras positivas. Bajo la administración Biden-Harris, el USDA está transformando el sistema alimentario de Estados Unidos con un mayor enfoque en una producción alimentaria local y regional más resiliente, promoviendo la competencia y mercados más justos para todos los productores, garantizando el acceso a alimentos seguros, saludables y nutritivos en todas las comunidades, creando nuevos mercados y flujos de ingresos para los agricultores y productores que utilizan prácticas alimentarias y forestales inteligentes en relación con el clima, realizando inversiones históricas en infraestructura y capacidades de energía limpia en las zonas rurales de Estados Unidos, y comprometiéndose con la equidad en todo el Departamento eliminando barreras sistémicas y creando una fuerza laboral más representativa de Estados Unidos. Para obtener más información, visite www.usda.gov .
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El USDA es un proveedor, empleador y prestamista que ofrece igualdad de oportunidades.